В школах Казахстана изменят содержание двух ключевых предметов, связанных с цифровыми технологиями. Уже в ближайшее время «Цифровая грамотность» и «Информатика» получат новые названия и будут дополнены разделами по искусственному интеллекту, машинному обучению, кибербезопасности и работе с нейросетями, передает Tech-news.
Министерство просвещения Казахстана подтвердило обновление школьных программ по цифровым дисциплинам. Предмет «Цифровая грамотность» для учеников 1–4 классов будет переименован в «Цифровую грамотность и искусственный интеллект», а «Информатика» для 5–11 классов станет «Информатикой и искусственным интеллектом».
Изменения затронут не только названия. В учебные программы включены новые разделы, посвященные искусственному интеллекту, а также 43 новые цели обучения, адаптированные для разных возрастных групп.
Обновление школьной программы стало продолжением инициативы Президента Касым-Жомарта Токаева, озвученной на Республиканской августовской конференции педагогов в 2025 году. С сентября того же года содержание предметов начали пересматривать поэтапно.
Правовую основу реформы сформировали принятый в ноябре 2025 года Закон «Об искусственном интеллекте» и указ Президента о внедрении ИИ в систему среднего образования, опубликованный в мае 2026 года. После этого были обновлены государственный общеобязательный стандарт образования, типовые учебные планы и учебные программы.
Что изменится для школьников
Для учеников 1–4 классов разработан раздел «Медиаграмотность и ИИ», включающий 17 целей обучения. Детям будут объяснять принципы работы искусственного интеллекта на понятных примерах, знакомить с основами цифровой безопасности, защитой персональных данных и правилами безопасного поведения в интернете.
В 5–9 классах появятся разделы «Компьютерное мышление и программирование» и «Здоровье, безопасность и ИИ», содержащие 14 целей обучения. Школьников научат использовать AI-инструменты в учебном процессе, грамотно формулировать запросы к нейросетям, критически оценивать полученные результаты, а также познакомят с вопросами кибербезопасности и академической честности.
Для учащихся 10–11 классов подготовлен раздел «Управление данными и искусственный интеллект», включающий 12 целей обучения. Старшеклассники будут изучать принципы работы искусственного интеллекта, основы машинного обучения, нейронных сетей, анализа данных и прикладной криптографии.
В Министерстве просвещения отмечают, что современные школьники уже активно используют AI-сервисы в повседневной жизни. Новые программы должны научить их применять эти технологии безопасно, осознанно и эффективно.
Обновленные учебные материалы уже прошли апробацию в прошлом учебном году и получили положительное экспертное заключение. Сейчас документы проходят процедуру окончательного утверждения. Параллельно для педагогов разрабатываются методические рекомендации по безопасному использованию искусственного интеллекта в образовательном процессе.
