Өскемендегі №41 мектепте жасанды интеллектіні сабақтың барлық кезеңіне енгізетін жаңа оқыту моделі көрсетілді. Пилоттық сабақ Шығыс Қазақстан облысында өткен білім беру қызметкерлерінің дәстүрлі тамыз конференциясы аясында ұйымдастырылды, деп хабарлайды Tech-news.
Жаңа тәсілде AI мұғалімге сабаққа дайындалудан бастап оқушылардың білімін талдауға дейін көмектеседі. Жүйе оқу материалын түсіндіруге, тапсырмалар құрастыруға, жазбаша жұмыстарды тексеруге және оқушылардың біліміндегі олқылықтарды анықтауға арналған.
Сабақтағы негізгі құралдардың бірі — интерактивті панельге қосылған жасанды интеллект жүйесі. Ол мұғалімнің цифрлық көмекшісі ретінде жұмыс істейді: қажет кезде диаграмма, сурет немесе инфографика жасап, көрнекі материалды бірден экранға шығара алады.
Сонымен қатар жүйе сабақ барысын оқушылардың сұрақтары мен сыныптың реакциясына қарай бейімдеуге мүмкіндік береді.
Дегенмен жаңа модель дәстүрлі қағаз тапсырмаларынан толық бас тартпайды. Оқушылар жұмыстарын әдеттегідей қағазға орындайды, кейін олар арнайы AI-сканер арқылы өңделеді.
Жасанды интеллект жауаптарды танып, тексереді, бағалайды және бүкіл сынып бойынша аналитика жасайды. Нәтижесінде мұғалім оқушылар жиі қателесетін тақырыптарды және қосымша түсіндіруді қажет ететін бөлімдерді жылдам анықтай алады.
Ұйымдастырушылардың айтуынша, қолданылған AI-сканер қағаз жүзіндегі тапсырмаларды автоматты түрде тексеру мүмкіндігін жасанды интеллект аналитикасымен біріктіреді.
Сабақтан кейін оқушылар жеке AI-тәлімгердің көмегіне жүгіне алады. Ол нақты қателерді талдап, оқушыға қай тақырыптарды қайта қарау керегін көрсетеді.
Жасанды интеллект сабақтың өзін де бағалайды. Жүйе оқушылардың белсенділігін, сабаққа қатысу деңгейін, сабақ динамикасын және сыныптың оқу материалына реакциясын талдайды. Осы деректер негізінде мұғалімге сабақты жақсартуға қатысты ұсыныстар беріледі.
EdooX негізін қалаушы Андрей Дупиктің айтуынша, жобаның басты мақсаты — мұғалімге арналған жеке AI-құралдарын ғана емес, жасанды интеллект толыққанды қолданылатын сабақ моделін ұсыну.
Әзірлеушілер технология мұғалімді алмастыру үшін емес, оның күнделікті жұмысын жеңілдету үшін жасалғанын атап өтті. AI мұғалімге уақытты үнемдеп, әр оқушының қажеттілігіне көбірек көңіл бөлуге және сыныптағы оқу процесін тиімдірек басқаруға мүмкіндік береді.
